Training
Leren kent verschillende vormen. We onderscheiden cognitief, ervaringsgericht en gedragsgericht leren. De meest bekende vorm – waar onder andere ons schoolsysteem op is gebaseerd – is het cognitieve leren, waarbij het verwerven van inzicht en informatieoverdracht centraal staat.
Bij trainen staat echter het ervaringsgerichte en gedragsgerichte leren centraal. Bij het ervaringsgerichte leren draait het om de beleving van de deelnemers, terwijl met gedragsgericht leren nieuwe vaardigheden worden aangeleerd.
Hartog van Banda gebruikt zowel ervaringsgericht als gedragsgericht leren als uitgangspunt in de trainingen.
Doelgroepen
- Directies en Raden van bestuur;
- Managers (middenkader / hoger kader);
- Hoofden van afdelingen;
- Teams.
Situaties waarin training een meerwaarde kan hebben
- Als onderdeel van een verandertraject;
- Voor het aanleren van vaardigheden.
Voorbeelden
- Communicatietrainingen;
- Managementvaardigheden;
- Aansturen van veranderingsprocessen;
- Strategische beleidsvorming;
- Teambuilding.
Kenmerkend voor trainingen
- Persoonlijk aanbod op maat;
- Flexibiliteit in de keuze van onderwerpen;
- Doelgericht, concreet.